孩子小时候，除去长辈给孩子讲故事外，有另外一点特别不容忽略，就是让孩子给长辈讲故事。最初时，可能孩子讲得不好，没关系，多鼓励，多表彰。在我们的相同种类面前表现是动物的共性，不只限于人类。
给其他人讲故事有哪些好处，我做了一下总结：
1.一种词语运用能力的练习办法。孩子小时候对语言的学习是一个模仿的过程。这个过程是一个从易到难、从简到繁，即从词到句、从句到段的过程。孩子把听到的故事，运用听到的关键字串联起来，用故事情节的意境与情景把它们熔铸到一体。这不就是一篇无字文章吗？依据我手写我口的原则，所以，但凡善于讲故事的孩子，肯定可以成为一个写作的好手。
2.一条爸爸妈妈与孩子交流的管道。孩子给父母讲故事，还是懵懂的孩子向父母传递他们对这个他们刚刚结识的人文和社会的初始价值观的显示屏。父母可以通过给孩子选择所讲的故事推行影响力。孩子给其他人讲故事时，最早听到的是自己，遭到最大的教益自然也是自己。所以讲故事成了亲子交流的管道。
3.一种讲解和理解能力的练习办法。把故事讲给其他人，当然是把讲者对故事的理解讲解给听者。这个语言的组织过程，是讲者以自己所学会的所有语言技能把自己对所讲故事的认识与见解尽力展示的过程。
4.一种说服能力和领袖风韵的练习。一个擅长讲故事的人，肯定是一个擅长引导其他人思维的人，由于要想把一个故事讲得精彩，他绝对不能只关注我们的感受，还要揣度听者的感受，从而牵引着听众的思维，最后引向故事的主旨，或引人深思，或让人啼笑，或传播教益。这不就是一个领袖对大众所做的事情开口就能让公众为之倾倒，而后顺势导引，率大众施展宏图粗略吗？
