法国生物学家乔治·居维叶说过：“天才，第一是注意力。”
注意力差，是不少孩子学习成绩差是什么原因。
美国的心理学家过去随机抽取了50个孩子子做样本进行30年的察看。
最后发现专注力强的那些孩子，长大后大多成为每个范围的出色人才。而那些专注力不够的孩子，最后生活和工作都不如意。
实验发现，专注力差的孩子一般自理能力和成绩相对较差。尤其是上初中时，孩子的专注力没得到提高，干什么都特别容易分心和三分钟热度。
久而久之孩子也容易变得自卑，总是事情还没有做，就开始否定自己，致使做事非常难成功，一生碌碌无为。
教育的本质其实是爸爸妈妈的自我修行。儿童天然的爱爸爸妈妈双方，并且觉得自己可以拯救破裂的家庭。
0-3岁的心理创伤是刻在身体里面的，没在乎识里面，婴儿一出生就是“全能自恋期”，觉得世界围着自己转，自己对世界有掌控感，无所不可以，“世界与我一体”，爸爸妈妈满足婴儿的自恋，是婴儿非常重要的安全感来源。0-3岁什么心理创伤，已经刻入了身体细胞里面，假如婴儿在生命之初对获得妈妈准时回话假如没得到，那样她或许会有两种趋势：不敢表达我们的声音，自卑。第二种是没办法忍受欲求就歇斯底里，控制欲很强。由于他确实会哭累了就自己哭，发育了“被迫害妄想症”“偏执分裂”的神经回路，为紧急的人格障碍埋下伏笔。
3-6岁遇见的心理创伤是在记忆里面，可以通过语言剖析来疗愈，由于还在乎识和潜意识里面比较多。使用语言牵引出图像达到治疗，也就是图像治疗法。 大脑的安全系统只能对图像和感受作出反应，数字则毫无意义。譬如无论地球爆炸这件事发生的概率多底，但孩子脑袋里想象出的爆炸画面是占据主导用途，即便你告诉她概率有多低，都不会干扰孩子，所以携带孩子多看画面。逻辑剖析对治疗焦虑是无效的。
注意力不集中未必是打骂导致的，但打骂对孩子的伤害一定是有些，会对性格导致影响。注意力不集中可以给孩子玩一些提升专注力游戏，书本。父亲那边你要好好交流，绝对不能携带情绪打骂孩子。
